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J'ai donné successivement plusieurs travaux de recherches sur la préhistoire. Les enfants étaient par groupe. A la fin, chaque groupe récoltait un nombre de points (en fonction des réponses, de la présentation, de l'écriture, du bruit dans le groupe, de l'orthographe...)

Chaque fois, le groupe change.

A la fin des 3-4 séances, chaque personne cumule ses points pour savoir qui aura le diplome du meilleur historien de la classe.

Diplome du meilleur historien de la classe
Tag(s) : #histoire, #organisation, #vie de classe