Que faire le premier jour de classe: journal de rentrée 2015

CAHIER JOURNAL

Date : Mardi 1 septembre 2015

Heures

Matières / Déroulement

9h00

9h15

10h30

11h

11h45

12h05

ACCUEIL :

Placement libre des élèves (respecter CM1-CM2)
Présentation de la maitresse, des locaux, des élèves (prénoms : vérifier ortho sullyvan et kyllian).
Raconter ses vacances (oral et/ou écrit : petites feuilles de classeur)
Préparation du cahier d’écrivain
Donner le matériel et voir ensemble la liste de demande de fournitures
Page de présentation des cahiers du jour, d’entraînement et de liaison
Distribution et explication de la liste de mots
Préparation du classeur (intercalaires) …si temps
Tableau des responsabilités et des équipes (sauf si TAP pas prêtes)

ADMINISTRATIF

remise du dossier de rentrée

RECREATION

MATHEMATIQUES

Eval diagnostique addition
Calcul mental : ardoise + feuille sous pochette plastique
Additions, ardoise, cahier d’entrainement (additions à virgule pour CM2 qui maîtrisent)
Distribution du petit livret
règle de calcul sur l’addition cal1 + mot aux parents + explication du fonctionnement des livrets de règles (choisir un responsable de classe pour mettre le fluo sur les règles apprises ; Justine ?)

POESIE

Poésie : lecture découverte du poème Page d’écriture de Jacques Prévert.
Début d’apprentissage de la poésie

Rangement poésie à la fin de la pochette noire

EDUCATION MUSICALE

écoute de page d’écriture d’Yves Montand

Coller les devoirs

13h 45

14h15

15h

LITTERATURE

SEANCE 1 Dico Dingo

Découverte du roman, en faisant le mystère sur le chapitre I : Lecture directement du chapitre II (les élèves n’ont pas de livre et la couverture et le titre sont cachés) ; laisser les enfants réagir librement

« Des mots sont écrits à la place d’autres. Pourquoi ? » Les élèves font des suppositions.

Ecriture : les élèves inventent ce qui a bien pu arriver à cette famille, donc inventer le premier chapitre. (1^er jet)

Lecture de quelques productions éventuellement (selon la rapidité)

EDUCATION ARTISTIQUE / EMC (Education Morale et Civique)

Dessiner une phrase qui pourrait faire partie du règlement de classe (ex : je ne dois pas courir en classe)

15 h30

EPS

Jeu de la balle au but

- matérialiser le but… règles du foot mais à la main et sans dribbler (= avec des passes), pas de gardien

Devoirs pour jeudi

apprendre début de la poésie jusqu’à « l’enfant l’appelle » (on l'a déjà apprise en classe)
apprendre règle de maths Cal1 p.189 sur l'addition
table x2, règle Cal3 p.192
sciences : découper des images de fruits et légumes dans des publicités
mots à apprendre, case numéro 1 : épeler (il faut la colorier une fois apprise)

Devoirs pour mercredi

cahier de liaison à signer
lecture : la rentrée (ne pas répondre aux questions par écrit, mais à l’oral, on fera l’écrit en classe mercredi matin)
commencer à s'avancer en regardant les devoirs de jeudi

Matériel à préparer :

dico dingo chap 2

page d’écriture

CD Yves Montand

Fournitures

Classeurs de l’an dernier

Petits livrets de règles

Tableau de responsabilités