Cahier journal de rentrée: lundi 4 septembre 2017

CAHIER JOURNAL

CM

			Date : Lundi 4 septembre 2017

Heures

Matières / Déroulement

9h00

9h15

10h30

11h

11h45

12h05

ACCUEIL :

• Placement libre des élèves (respecter CM1-CM2)
• Présentation de la maitresse, des locaux, des élèves (prénoms : vérifier ortho et anniv).
• Donner le matériel et voir ensemble la liste de demande de fournitures
• Raconter ses vacances (oral et/ou écrit : petites feuilles de classeur)
• Préparation du cahier d’écrivain
• Page de présentation des cahiers du jour, d’entraînement et de liaison
• Distribution et explication de la liste de mots
• Préparation du classeur (intercalaires) …si temps
• Tableau des responsabilités et des équipes (sauf si TAP pas prêtes)

ADMINISTRATIF

remise du dossier de rentrée

RECREATION

MATHEMATIQUES

• Eval diagnostique addition
• Calcul mental : ardoise + feuille sous pochette plastique, table x2 (double) + autre
• Additions, ardoise, cahier d’entrainement (additions à virgule pour CM2 qui maîtrisent)
• Distribution du petit livret
• règle de calcul sur l’addition cal1 + mot aux parents + explication du fonctionnement des livrets de règles (choisir un responsable de classe pour mettre le fluo sur les règles apprises ; Lilou ?)

POESIE

• Poésie : lecture découverte du poème Page d’écriture de Jacques Prévert.
• Début d’apprentissage de la poésie

Rangement poésie à la fin de la pochette noire

EDUCATION MUSICALE

• écoute de page d’écriture d’Yves Montand

Coller les devoirs

13h 45

14h15

15h

15 h30

LITTERATURE

SEANCE 1 Dico Dingo

Découverte du roman, en faisant  le mystère sur le chapitre I : Lecture directement du chapitre II  (les élèves n’ont pas de livre et la couverture et le titre sont cachés) ; laisser les enfants réagir librement

• « Des mots sont écrits à la place d’autres. Pourquoi ? »  Les élèves font des suppositions.

6. Ecriture : les élèves inventent ce qui a bien pu arriver à cette famille, donc inventer le premier chapitre. (1^er jet)

• Lecture de quelques productions éventuellement (selon la rapidité)

EDUCATION ARTISTIQUE / EMC (Education Morale et Civique)

Dessiner une phrase qui pourrait faire partie du règlement de classe (ex : je ne dois pas courir en classe)

EPS

Jeu de la balle au but

- matérialiser le but… règles du foot mais à la main et sans dribbler (= avec des passes), pas de gardien

Devoirs pour mardi

• apprendre début de la poésie jusqu’à « l’enfant l’appelle »
• apprendre règle de maths Cal1 p.189
• table x2, règle Cal3 p.192
• sciences : découper des images de fruits et légumes dans des publicités

Devoirs pour mercredi

• cahier de liaison à signer
• préparation de la dictée numéro 1

Devoirs pour jeudi

• mots à apprendre, case numéro 1 : épeler (il faut la colorier une fois apprise)
• lecture : la rentrée (ne pas répondre aux questions par écrit, mais à l’oral, on fera l’écrit en classe mercredi matin)

Matériel à préparer :

dico dingo chap 2 page d’écriture

CD Yves Montand Fournitures Classeurs de l’an dernier

Petits livrets de règles Tableau de responsabilités

Observations :

Comments

[CM]

Et cette rentrée en musique ? Que dirait le Ministre ;-)

[Myli Breizh]

Il y a de la musique dans ma journée ... regarde l'après midi ... par contre, je n'ai pas le talent pour accueillir mes élèves avec ma guitare, il faut encore que je m'entraine ... peut-être pour l'an prochain... à moins que l'an prochain, ce soit une rentrée en courant, et dans ce cas, ce ne soit pas ma guitare mais mes baskets qu'il faudra... et là je serai prête, j'en suis certaine!!!

Rentrée en musique, c'est sympa, mais on demande aux musiciens d'intervenir bénévolement dans les écoles, on comprend aisément qu'il n'y ait que peu de réponses positives... Peut-être certains parents viendront??? Réponse demain... car oui, la pré-rentrée, c'est demain!!!