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Depuis l'an dernier, nous faisons l'accueil trois fois par semaine dans la classe (lundi, mardi, jeudi pour moi, le vendredi, je surveille le portail et la cour).
J'aime beaucoup ce fonctionnement.
Les enfants arrivent plus tranquilles, pas énervés du match de foot express qu'ils ont réalisé pour certains, ils préparent tranquillement leurs affaires et s'ils quand ils sont prêts, ils peuvent discuter avec les copains (ce que choisissent la plupart), ils peuvent lire, dessiner, faire un jeu calme...
Cette année, je vais ajouter une interdiction "interdiction de parler de jeux vidéos", ils n'avaient que ça à la bouche l'an dernier...
Moi je suis dans la classe, disponible si on souhaite me parler, je prépare ou je range le matériel, je reçois les mots des parents... je distribue des documents (je suis souvent bien aidée pour ça!)
J'ai mis une alarme sur mon téléphone, elle sonne une minute avant le début officiel des cours, ce qui donne le temps de ranger ce qu'on a pris (si on a pris un jeu par ex) et d'aller s'installer à sa place, prêt à travailler.
Un petit mot d'accueil et la journée commence.
Elle commence mieux en qualité et en quantité (car on se met au travail plus vite, je pense qu'on gagne entre 5 et 10 min)
Les avantages sont certains, mais il ne faut pas nier quelques inconvénients qui selon moi, ne justifieraient pas l'arrêt de cette méthode.
- Il faut bien anticiper le travail (les photocopies... c'est trop tard)
- Pas toujours le temps de voir et de discuter avec les collègues (on mange ensemble le midi, on se rattrape)
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