<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://overblog.superfeedr.com"/>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="https://classedemyli.over-blog.com/rss" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[La Classe de Myli Breizh]]></title>
        <link>https://classedemyli.over-blog.com/</link>
        <generator>Overblog - https://www.over-blog.com</generator>
        <description><![CDATA[P&eacute;dagogie, pr&eacute;paration de classe CM1-CM2]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[Je découvre la modélisation en barre]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/10/je-decouvre-la-modelisation-en-barre.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/10/je-decouvre-la-modelisation-en-barre.html</guid>
    <pubDate>Sun, 04 Oct 2026 20:46:19 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour la résolution de problèmes, je vais mettre cette affiche dans ma classe
Ma méthode ☐ Je cherche ce que l'on demande. ☐ Je cherche les nombres importants et je les mets en fluo. ☐ Je fais un schéma. ☐ J'écris l'opération. ☐ Je rédige ma réponse en... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence probabilités]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/10/sequence-probabilites.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/10/sequence-probabilites.html</guid>
    <pubDate>Sat, 03 Oct 2026 23:07:26 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Séquence probabilités Situation de départ – « Que va-t-il se passer ? » Situation A – Le sac mystérieux 👜 Sac A 🔴 🔴 🔴 🔴 🔵 Le sac contient 4 billes rouges et 1 bille bleue. Question : « Si je plonge la main sans regarder et que je prends une bille, quelle... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comment transformer un dessin en coloriage sans IA]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/09/comment-transformer-un-dessin-en-coloriage-sans-ia.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/09/comment-transformer-un-dessin-en-coloriage-sans-ia.html</guid>
    <pubDate>Sun, 27 Sep 2026 12:02:32 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans word, c'est tout simple Coller l'image dans word Clic droit sur l'image, format de l'image Dans couleur de l'image : Saturation : pousser à zéro Dans correction de l'image : Luminosité : aller presque jusqu'à la page blanche (il ne faut pas aller... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Célébration du 11 novembre]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/09/celebration-du-11-novembre.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/09/celebration-du-11-novembre.html</guid>
    <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 22:27:18 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous choisissons de la faire avec nos deux classes : CE1-CE2 et CM1-CM2. Nous la souhaitons assez courte 15-20 min
Célébration du 11 novembre « Se souvenir… et choisir la paix » 1. Accueil Chanter la marseillaise Enseignante : Aujourd’hui, nous nous retrouvons... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Passation des évaluations nationales en double niveau CM1 - CM2]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2025/09/passation-des-evaluations-nationales-en-double-niveau-cm1-cm2.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2025/09/passation-des-evaluations-nationales-en-double-niveau-cm1-cm2.html</guid>
    <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 07:23:22 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Comme l'an dernier, je fais le choix de faire passer les évaluations à tout le monde en même temps. L'objectif principal étant d'avoir le calme absolu en classe afin que chaque élève soit dans les meilleures conditions pour la passation. Par contre, il... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Chanson Et Pourtant (les Enfantastiques) sur la première guerre mondiale]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/09/chanson-et-pourtant-les-enfantastiques-sur-la-premiere-guerre-mondiale.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/09/chanson-et-pourtant-les-enfantastiques-sur-la-premiere-guerre-mondiale.html</guid>
    <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 21:21:11 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans le cadre de la cérémonie du 11 novembre qu'on est prié d'organiser dorénavant, j'envisage d'apprendre avec mes élèves la chanson "et pourtant" des enfantastiques dont voici les paroles. Ce sera une très bonne occasion de travailler le vocabulaire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Emploi du temps 2026-2027, CM1-CM2]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/emploi-du-temps-2026-2027-cm1-cm2.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/emploi-du-temps-2026-2027-cm1-cm2.html</guid>
    <pubDate>Sun, 30 Aug 2026 21:48:25 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour compenser le fait qu'histoire, géo, sciences, EMC sont un peu en dessous des horaires officiels, je fais de la lecture historique et documentaire. L'EPS et l'arts sont aussi un peu en dessous car nous avons des moments plus importants : cross du... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Cahier journal, jour 3 Vendredi 4 septembre]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/cahier-journal-jour-3-vendredi-4-septembre.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/cahier-journal-jour-3-vendredi-4-septembre.html</guid>
    <pubDate>Wed, 19 Aug 2026 00:00:22 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- jour 3 cahier journal vendredi 4septembre 2026.doc ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Cahier journal, jour 2, jeudi 3 septembre]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/cahier-journal-jour-2-jeudi-3-septembre.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/cahier-journal-jour-2-jeudi-3-septembre.html</guid>
    <pubDate>Tue, 18 Aug 2026 23:57:29 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- jour 2 cahier journal jeudi 3 septembre 2026.doc ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Cahier journal de rentrée: mardi 1er septembre 2026]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/cahier-journal-de-rentree-mardi-1er-septembre-2026.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/cahier-journal-de-rentree-mardi-1er-septembre-2026.html</guid>
    <pubDate>Tue, 18 Aug 2026 23:44:29 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- jour 1 cahier journal rentree mardi 1 septembre 2026.doc ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Voyage dans le temps, poésie]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/voyage-dans-le-temps-poesie.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/voyage-dans-le-temps-poesie.html</guid>
    <pubDate>Tue, 18 Aug 2026 14:23:47 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici le poème que mes élèves ont appris l'an dernier et qui a fait que TOUT LE MONDE a réussi à me placer correctement les dates et les périodes sur la frise historique. Le célèbre (ou pas) auteur a bien bossé... il s'agit de ... moi... avec l'aide de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Voyage dans l'histoire : Poésie]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2025/10/voyage-dans-l-histoire-poesie.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2025/10/voyage-dans-l-histoire-poesie.html</guid>
    <pubDate>Tue, 18 Aug 2026 14:09:12 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je viens de corriger les évaluations d'histoire et cette année 100% des élèves connaissaient les périodes et les dates ... je soupçonne la poésie d'y être pour quelque chose!!!
Pour aider mes élèves à retenir les dates clés de l'histoire et le nom des... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[APQ: pauses dynamiques en classe]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/apq-pauses-dynamiques-en-classe.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/apq-pauses-dynamiques-en-classe.html</guid>
    <pubDate>Sat, 15 Aug 2026 09:07:24 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L'an dernier, j'ai déjà fait des pauses dynamiques que les élèves ont adorées (tracing map, jeu vidéo, chorégraphie, body clapping...) Comme je garde les mêmes élèves deux ans, je voulais utiliser autre chose cette année (en +) J'ai donc préparé des missions... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Programmation période 1 - 2026-2027]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/programmation-periode-1-2026-2027.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/programmation-periode-1-2026-2027.html</guid>
    <pubDate>Tue, 11 Aug 2026 00:08:54 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- Programmation 2026-2027 période 1.pdf ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Rallye copie (thème le temps qui passe)]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/rallye-copie-theme-le-temps-qui-passe.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/rallye-copie-theme-le-temps-qui-passe.html</guid>
    <pubDate>Tue, 04 Aug 2026 21:03:15 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Chaque matin, en début d'année, depuis deux ou trois années, nous faisons des Rallyes copie. J'avoue que je n'en faisais pas y
Voici le niveau 1. Notamment pour les élèves avec un très très petit niveau d'écriture (je sais qu'il y en aura au moins 1,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Programmation sciences 2026-2027 (nouveaux programmes)]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/programmation-sciences-2026-2027-nouveaux-programmes.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/programmation-sciences-2026-2027-nouveaux-programmes.html</guid>
    <pubDate>Tue, 04 Aug 2026 01:27:11 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Vu que j'ai des CM1 et des CM2, je fonctionne en année A et année B afin que tout le monde puisse faire le même programme. Je ne sais pas si je pourrais tout faire, c'est très dense, mais j'essaierais... je ferai au mieux. J'ai préparé toutes mes séquences... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sciences: propriétés de la matière, les différents états de l'eau]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-proprietes-de-la-matiere-les-differents-etats-de-l-eau.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-proprietes-de-la-matiere-les-differents-etats-de-l-eau.html</guid>
    <pubDate>Tue, 04 Aug 2026 01:23:26 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- séquence les propriétés de la matière plan du cours.pdf ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sciences : Mélanges (programmes 2026)]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-melanges-programmes-2026.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-melanges-programmes-2026.html</guid>
    <pubDate>Tue, 04 Aug 2026 00:09:25 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- Séquence mélanges 2026 plan du cours.pdf ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sciences : masse et volume 2026 (nouveaux programmes)]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-masse-et-volume-2026-nouveaux-programmes.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-masse-et-volume-2026-nouveaux-programmes.html</guid>
    <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 23:41:34 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- Masse et volume séquence plan du cour.pdf ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sciences : séquence signaux: ombres et lumières 2026]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-sequence-signaux-ombres-et-lumieres-2026.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-sequence-signaux-ombres-et-lumieres-2026.html</guid>
    <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 23:12:14 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- Séquence signaux plan du cours.pdf ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sciences : météorologie et climat (programme 2026)]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-meteorologie-et-climat-programme-2026.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-meteorologie-et-climat-programme-2026.html</guid>
    <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 22:32:56 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- Séquence météorologie plan du cours.pdf ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sciences : Différents types de mouvement (programme 2026)]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-differents-types-de-mouvement-programme-2026.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-differents-types-de-mouvement-programme-2026.html</guid>
    <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 21:19:02 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- différents types de mouvement fiche élève.pdf ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sciences : Les phrases de la Lune (prog 2026)]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-les-phrases-de-la-lune-prog-2026.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-les-phrases-de-la-lune-prog-2026.html</guid>
    <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 21:11:53 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les programmes sont des effets de mode... les phases de la Lune, un jour, c'est au programme, le lendemain, ça n'y est plus, puis ça revient... J'ai choisi de commencer par introduire le système solaire et d'ajouter quelques éléments de culture.
 - Séquence... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sciences : séquence sur le cerveau (prog 2026)]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-sequence-sur-le-cerveau-prog-2026.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/sciences-sequence-sur-le-cerveau-prog-2026.html</guid>
    <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 21:02:25 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Merci à Gepeto et Giminicriquet pour leur aide bien utile.
 - Séquence le cerveau plan du cours.pdf
 - Séquence le cerveau doc à découper.pdf ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Mon projet d'histoire : Pierre et la machine à remonter le temps]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/mon-projet-d-histoire-pierre-et-la-machine-a-remonter-le-temps.html]]></link>
    <guid>https://classedemyli.over-blog.com/2026/08/mon-projet-d-histoire-pierre-et-la-machine-a-remonter-le-temps.html</guid>
    <pubDate>Sat, 01 Aug 2026 23:44:36 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette année, dans notre école, le thème est le temps qui passe, l'histoire... Et... en plus, il y a de nouveaux programmes pour les CM1 (et la disparition de la préhistoire, de l'antiquité, de clovis et de charlemagne notamment). Pour ces deux raisons,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Myli Breizh]]></dc:creator>
    </item>
            </channel>
</rss>

