Théâtre Séance 1 faire une ronde, se présenter et dire son nom en associant un geste. Refaire le tour, cette fois tous répètent le prénom et le geste de chacun Se promener et se croiser, lorsqu’on croise quelqu’un on lui fait son geste et son prénom Faire...
Lire la suitelitterature
L'oiseau de pluie

L'oiseau de pluie, perché sur le grand tamarinier, très heureux chantait de joyeux "pluipluiplui"! Kunti le regarda longuement... Il réfléchissait... Puis il alla trouver sa grand-mère. - Grand-mère, dit-il, si nous avions un oiseau de pluie à nous, crois-tu...
Lire la suitePourquoi la mer est salée?

Selon le conte, pourquoi des enfants naissent-ils moins intelligents que les autres ? Relève des expressions du texte qui nous montre que Sylvestre n’est pas très intelligent ? Quelles sont, dans l’ordre, toutes les choses que Sylvestre a demandées au...
Lire la suiteSéquence: petit lapin rouge

Myli Breizh Français Littérature Cycle 3 Classe : Effectif : Projet : Petit Lapin Rouge Compétences Lire –dire -écrire formuler dans ses propres mots une lecture entendue participer à un débat sur l'interprétation d'un texte littéraire en étant susceptible...
Lire la suiteLa patte de l'ours

Myli Breizh Français Littérature Cycle 3 Effectif : Projet : Etudier l’œuvre la patte de l’ours de Michel Cosem Compétences formuler dans ses propres mots une lecture entendue participer à un débat sur l'interprétation d'un texte littéraire en étant susceptible...
Lire la suiteUn trésor sous la mer

Un trésor sous la mer Chapitre 1 Quel est le métier du père de Lucas ? Et du père de Paul ? Quel nom Paul a-t-il donné à son île ? Pourquoi ? Pourquoi les garçons ne peuvent-ils pas quitter l’île à l’heure prévue ? Chapitre 2 De quoi était composé le...
Lire la suiteLe mangeur de mots
La BD

Myli Breizh Français Littérature Cycle 3 Classe : CM2 Effectif : 26 Date Novembre 2005 Projet : Créer une bande dessinée Competences Lire –dire -écrire formuler dans ses propres mots une lecture entendue participer à un débat sur l'interprétation d'un...
Lire la suiteToto l'ornithorynque

Français Littérature Cycle 3 Classe : niveau 3 Effectif :26 Projet : Etudier Toto l’ornithorynque et l’arbre magique (BD) Competences Lire –dire -écrire formuler dans ses propres mots une lecture entendue participer à un débat sur l'interprétation d'un...
Lire la suiteLe loup mon oeil

Myli Breizh Langage oral, lecture, littérature, écriture BO 19 juin 2008 Cycle 3 Classe : Effectif : Projet : Le loup mon œ il Compé-tences langage oral écouter le maître, poser des questions, exprimer son point de vue, ses sentiments. prendre la parole...
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