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Des corpus de mots sont constitués en s’appuyant sur les entrées du programme de culture littéraire et artistique, et sur les contenus de programme de toutes les disciplines d’enseignement. Leur constitution est pensée de manière cumulative, afin de les...
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ça fait déjà de nombreuses années que je pratique l'EARS dans ma classe. Une année sur deux avec des intervenants qualifiés et l'autre année "toute seule"! - programme ears 2025.pdf Objectifs pour le CM1 : Connaître les changements de son corps : Sensibilisation...
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La catatrophe de Pompéï Hélène Montardre Chapitre 1 Qui est le meilleur ami de Caïus ? Quel volcan aperçoit-on au loin ? Quels sont les trois métiers de l’oncle de Caïus ? Chapitre 2 Quelle déesse est représentée sur la fresque ? Quel est le principal...
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Réponds par des phrases aux questions suivantes. 1°) Quel est l’autre nom pour désigner les tremblements de terre. 2°) Comment mesure-t-on l’intensité d’un séisme. Utilise les mots sismographes, échelle de Richter, magnitude, pour répondre à la question...
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La digestion: ce qu’il faut savoir! Que deviennent les aliments que nous mangeons ? Les aliments que nous mangeons sont transformés et découpés finement. Il n’y a pas de tri entre les aliments solides et liquides. Les aliments de petite taille passent...
Lire la suiteUn seul enfant a bien dessiné le trajet des aliments, sauras-tu retrouvé lequel? Un schéma simplifié pour montrer ce qui se passe au niveau de l'intestin grêle. Les aliments découpés très finement traversent la membrane et vont dans le sang. Voici un...
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