La Classe de Myli Breizh

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Tag(s) : #divers

En trois minutes, les élèves ont 50 calculs à réaliser. (oui, ça fait beaucoup ... mais le but est de progresser donc au début, certains n'en feront que 10, mais ça laisse une marge pour le progrès...) Ils notent les réponses sur la feuille et s'autocorrigent....

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Tag(s) : #mathématiques

- séquence Hockey sur gazon ou sur bitume.pdf - Jeux sport collectifs : coopérer avec ses partenaires pour affronter collectivement des adversaires, en respectant des règles, en assurant des rôles différents (attaquant, défenseur, arbitre,…). Ainsi à...

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Tag(s) : #EPS

Myli Breizh Géographie BO 19 juin 2008 Cycle 3 Classe : Effectif : Projet : La répartition de la population en France et en Europe et les principales villes européennes et françaises Disciplinaires Compétences Etre capable de : ouvrir l’esprit des élèves...

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Tag(s) : #Géographie

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Tag(s) : #divers, #humour

Sur cette page, vous trouverez plusieurs dialogues (mp3 + texte) pour travailler la compréhension orale et / ou écrite avec vos élèves Voici un exemple, je vous invite à découvrir les autres sur le site Dialogues écrits par Dominique Beghin, Stéphanie...

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Tag(s) : #anglais

Pour recevoir le pack complet des bulles questions déclinées sur plusieurs outils, écrire à helene.morvant-le-trepuec@ac-rennes.fr ". Auteur : Hélène Morvant-Le Trépuec

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Tag(s) : #anglais

La directrice entre dans ma classe, les élèves se lèvent pour l’accueillir, elle les fait se s’asseoir et me tend le téléphone, c’est l’inspecteur. Vu qu’on était en train de faire une dictée, les enfants ne peuvent faire autrement que d’attendre … et...

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Tag(s) : #vie de classe

L'an dernier; j'ai commencé la journée par une évaluation "de compréhension" (dans mon journal j'ai noté éval du poisson). Je les ai laissés faire la page de présentation et je leur posais 5 questions. J'ai insisté pour qu'ils fassent des phrases et attention...

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Tag(s) : #vie de classe

A l'intérieur de leur porte-vues de voyage, les élèves ont des feuilles (qu'on appelle les encadrés d'anglais), c'est une série de structures langagières à connaitre en fin de CM2. Le soir lorsqu'ils doivent apprendre la structure, je leur donne : Apprendre...

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Tag(s) : #anglais, #organisation