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Je n'arrive pas à joindre mon deuxième diaporama (version 2017-2018), j'en ai deux différents. N'hésitez pas à me le demander.
Lire la suiteJe n'arrive pas à joindre mon deuxième diaporama (version 2017-2018), j'en ai deux différents. N'hésitez pas à me le demander.
Lire la suiteMa frise chronologique était affichée depuis quelques années en classe mais elle était vieillissante. En acheter une qui me plait... aïe, ça ne passe pas dans mon budget (ça dépasse les 100 euros c'est dingue quand même!!!) (antiquité en -3000) - Frise...
Lire la suiteVoici mon premier jet d'emploi du temps, il faut encore que je vérifie que j'ai bien le nombre d'heures dans chaque matière. (pour l'EPS, je fais des journées entières plusieurs fois dans l'année, ce qui explique que je ne vais pas jusqu'au 3h).
Lire la suiteBon ... qu'ai-je oublié? - trousseau de l'instit qui part en classe de neige.doc J'ai remis à jour le fichier DOC... plus complet que cette image
Lire la suiteA l'intérieur de leur porte-vues de voyage, les élèves ont des feuilles (qu'on appelle les encadrés d'anglais), c'est une série de structures langagières à connaitre en fin de CM2. Le soir lorsqu'ils doivent apprendre la structure, je leur donne : Apprendre...
Lire la suiteA glisser dans le cahier du jour une fois plastifié ... Quand j'écris je fais attention.. aux mots signaux des, les, ses, ces, plusieurs... => NC au pluriel - s ou - x => terminaison verbe - nt les enfant s joue nt des hibou x volaie nt ____________________________________________...
Lire la suiteObjectifs : Lire sans aide les consignes du travail scolaire, les énoncés de problèmes. Tu vas réaliser un exercice pour apprendre à mieux lire les consignes. 1. Lis l’ensemble des consignes avant de commencer. 2. Prends une feuille de classeur. 3. Colle...
Lire la suiteConstat - beaucoup de temps passé à corriger des erreurs alors que les élèves ne regarderont pas forcément (d'où l'inutilité de la correction... excepté pour avoir un cahier sans erreur) Dorénavant, je mets un point rouge dans la marge lorsque l'élève...
Lire la suiteQue ce soit pour les enseignants, le soir ... Que ce soit pour les élèves .... Les corrections bien qu'indispensables sont souvent "pénibles" Voici quelques astuces pour diminuer la quantité des corrections pour l'enseignant et pour que ces corrections...
Lire la suiteProblèmes Réponses envisagées Numération difficile Reprendre à la base Résolution de problèmes Adapter les problèmes en y insérant une progressivité. Commencer par des problèmes très simples (niveau CE1) pour mettre en confiance. Fluoter les choses importantes,...
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