La Classe de Myli Breizh

Stratégies de lecture implicite... les inférences

3 Janvier 2014

Je propose au moins sur une période de l'année, des petits textes chaque jour agrémentés d'une seule question. La réponse n'est pas dans le texte, mais implicitement, on peut la découvrir. Voici un exemple : Des sirènes retentissent. Des odeurs se mélangent...

Tag(s) : #lecture

Ecriture de petits dialogues

3 Janvier 2014

En petits rituels quotidiens ou hebdomadaires ... Maman demande à Charles d’aller lui acheter une baguette de pain et Charles accepte s’il peut y aller à vélo. La maitresse dit aux élèves qu’ils auront une évaluation de grammaire surprise dans l’après-midi....

Tag(s) : #rédaction

Saynète : le rôle de l'adverbe

3 Janvier 2014

Le sujet "Les oiseaux" , le verbe "chante" et l'adverbe "bien." entrent en scène. Ils ont du mal à bien se placer pour reconstituer la phrase. Le sujet a l'air agacé. Le sujet : Autant de temps pour une si petite phrase ! Le verbe : Avant de râler, vous...

Tag(s) : #Grammaire

Evaluations homophones

2 Janvier 2014

- homophones CM1 [1].rtf - eval homophones.doc - homophones CM2 n°3.rtf

Tag(s) : #évaluation, #Orthographe

Exercices à trous sur les homophones

2 Janvier 2014

Pour gagner en rapidité... Des exercices "rituels" à faire chaque jour pour que la réflexion devienne automatique progressivement. - homophones 2012-2013.zip - homophones 2013-2014.zip

Tag(s) : #Orthographe